Llega el 31 de octubre y con la festividad de Halloween, los alumnos de 1º PMAR han realizado actividades relacionadas con esta fiesta en la Biblioteca del centro. Han seleccionado libros cuya temática tiene que ver con brujas, vampiros, murciélagos, difuntos, muerte, zombies, fantasmas.... Han decorado con telarañas que emanan de los libros, murciélagos que brotan de las paredes y calabazas que sonríen maléficamente. Han realizado también, una actividad de redacción escrita sobre el tema de la fiesta del 1 de noviembre, que tradicionalmente es "Día de los difuntos". En ella, se honran a los familiares muertos visitando los cementerios.La tradición inglesa ha hecho que mezclemos las dos fiestas. Para unos, es un horror; para otros, un motivo más de fiesta.
miércoles, 31 de octubre de 2018
domingo, 28 de octubre de 2018
Un profesor de Benín visitará el IES San Benito para mostrar a nuestro alumnado cómo es la educación en un país del África subsahariana
La iniciativa, que tendrá lugar el próximo 19 de noviembre, se encuadra dentro del proyecto "El Español como Puente", promovido por el centro escolar tinerfeño y en la que colabora el Gobierno de Canarias, a través de su Estrategia de Internacionalización de la Enseñanza (ECIE)
Dentro de las próximas acciones contempladas en esta Red de Aprendizaje Internacional impulsada por profesorado del IES San Benito, destaca la visita al centro escolar tinerfeño, el día 19 de noviembre, de Assou Cosme Segla, profesor de español para extranjeros que imparte clases en el Colegio General II de Kandi, en la República de Benín. Durante la jornada, el docente beninés compartirá a través de charlas, coloquios y entrevistas con nuestros estudiantes y profesorado la situación de la enseñanza en este país subsahariano, en donde junto a otros compañeros intenta expandir la enseñanza de español como una estrategia para mejorar las competencias y posibilidades laborales del alumnado en Benín, un país donde la tasa de analfabetismo aún es muy elevada.
Con motivo de la visita, el profesorado del IES San Benito comenzará junto a sus estudiantes una campaña de recogida de fondos para contribuir a mejorar las condiciones en la que los niños y niñas de Kandi acceden a su derecho a la educación, además de realizar escritos e instancias dirigidas a instituciones relevantes regionales y nacionales para concienciar a las autoridades sobre la difícil situación por la que pasa la enseñanza en Benín.
Visita a Benín
Esta previsto que esta acción de movilidad docente se complete el próximo año, cuando está programado que una representación del profesorado y el alumnado del IES San Benito pueda visitar este país del África occidental para intercambiar experiencias educativas y culturales. Recordemos que esta nación, junto a Senegal y Camerún, completa la lista de países subsaharianos que participan en "El Español como Puente".
jueves, 25 de octubre de 2018
"El Español como Puente" le da la bienvenida a treinta estudiantes portugueses
El alumnado que cursa español como lengua extranjera del Agrupamento de Escolas Gil Paes, en Torres Novas (Portugal) inicia su andadura en nuestro Proyecto realizando un vídeo de presentación de su centro y su entorno
"El Español como Puente", red internacional educativa promovida por alumnado y profesorado del IES San Benito (Canarias, España), continúa su expansión, en este caso por el continente europeo. Así, 30 estudiantes del Agrupamento de Escolas Gil Paes, ubicado en Torres Novas (Portugal), se suma a esta iniciativa colaborativa que pretende estrechar lazos idiomáticos y culturales entre jóvenes de todo el planeta.
Bajo la organización de su profesora de español, Virginia Vieira, el alumnado portugués ha dedicado sus últimas clases a conocer a los estudiantes de 4º de la ESO del centro tinerfeño. En concreto, los alumnos canarios se han presentado a través de tres vídeos subtitulados, además de mostrar en ellos cómo es su centro y su ciudad, San Cristóbal de La Laguna.
Una vez trabajado dicho material, los jóvenes finalizarán esta primera actividad realizando un vídeo de similares características, que les servirá para mejorar sus destrezas comunicativas, además de presentación oficial a la comunidad de "El Español como Puente".
Más información en http://www.elespanolcomopuente.com/
martes, 23 de octubre de 2018
PLAN DE LECTURA
COMENZAMOS A LEER
El plan de Lectura del IES San Benito ha comenzado este lunes 22 de octubre. En este trimestre leeremos cuentos en los niveles de 1º, 2º 3º 4º ESO y FPB.
El Calendario será el siguiente:
LUNES 22
DE OCTUBRE
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2ª hora
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LUNES 29 DE OCTUBRE
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3ª hora
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LUNES 5 DE NOVIEMBRE
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4ª hora
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LUNES 12 DE NOVIEMBRE
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5ª hora
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LUNES 19 DE NOVIEMBRE
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6ª hora
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MARTES 27 DE NOVIEMBRE
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2ª hora
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MARTES 4 DE DICIEMBRE
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3ª hora
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MARTES
11 DE DICIEMBRE
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4ª hora
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MARTES
18 DE DICIEMBRE
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5ªhora
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Los alumnos han disfrutado de textos como: La abeja haragana, El reino de la fantasía, Ladrón, la biblioteca mágica, Corazón delator, El almohadón de plumas, Dejar a Matilde, El amigo de Adán y Eva, Dos consejos y una empanada...
Se seguirá añadiendo títulos a esta lista, y como producto final del trimestre, se crearán cuentos en las dos últimas sesiones del Plan de Lectura de diciembre.
domingo, 21 de octubre de 2018
EL CUADERNO DE BENY
BENY VUELVE A CLASE CON SU CUADERNO
¡Hola a todos!Soy Beny y vuelvo a clase al IES San Benito. Empezamos el curso con mucha ilusión y con ganas de vivir muchas experiencias. El lunes 22 de octubre a 2ª hora arrancamos con EL PLAN DE LECTURA. Me encanta la hora de lectura y la espero con ansia todas las semanas. Siempre siento curiosidad por leer, y es fascinante descubrir un cuento, un poema o un texto nuevos. Leer es poder viajar a otros lugares, ser un personaje distinto cada vez y vivir experiencias maravillosas. Para los que no hayan disfrutado de un buen libro, les voy a dar diez beneficios que les animarán a leer:
1. Aumenta tu vocabulario
2. Es entrenamiento para el cerebro
3. Crea patrones de sueño saludables
4. Disminuye el riesgo de alzheimer
5. Aumenta la concentración
6. Amplía los temas de conversación
7. Mejora la memoria
8. Entretenimiento económico
9. Reduce el estrés
10. Desarrollo emocional
¿Se animan a dar algún beneficio más a este decálogo?
viernes, 19 de octubre de 2018
El Ayuntamiento de La Laguna colaborará con el IES San Benito en la difusión por el mundo del patrimonio del municipio y del español de Canarias
De esa manera, la principal institución pública de esta ciudad Patrimonio de la Humanidad favorecerá la expansión de la imagen del Proyecto "El Español como Puente" como símbolo de cooperación internacional educativa
Atteneri Falero Alonso, Concejala de Educación, Fiestas y Desarrollo Rural del Ayuntamiento de La Laguna, se ha reunido con los coordinadores de "El Español como Puente", Proyecto Internacional promovido por profesorado del IES San Benito, para acordar la colaboración de ambas instituciones en expandir la imagen del patrimonio cultural del municipio por todo el mundo, así como favorecer el aprendizaje de español en todos las escuelas participantes, como símbolo de hermanamiento escolar y cooperación educativa.
En ese sentido, hay que recordar que la primera acción desarrollada por el alumnado del centro lagunero para exportar a más de 1400 estudiantes de los cinco continentes es la creación de varios vídeos, acompañados por una unidad didáctica, en donde presentan su Instituto y los lugares más emblemático de esta ciudad que declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1999.
Algunos de los lugares que han recorrido los alumnos y alumnas en sus vídeos son la Plaza del Adelantado, la Iglesia de la Concepción, el Museo Casa Lercaro, sus palacio y sus calles más emblemáticas.
miércoles, 17 de octubre de 2018
CONOCEMOS NUESTRA BIBLIOTECA
CONOCEMOS NUESTRA BIBLIOTECA
Empezamos el curso, y un año más, nuestros alumnos de 1º ESO tienen una visita guiada a la Biblioteca de nuestro centro.
Los alumnos de 1º ESO A, B y C han podido conocer los entresijos de este emblemático lugar y han conocido nuestro Plan de Lectura que comienza el próximo lunes 22 de octubre. Han realizado actividades lúdicas que les han permitido saber cómo funciona nuestra Biblioteca: CDU, ficha de préstamos, recursos, secciones, espacio para las novedades... Además han podido descubrir qué son los tejuelos y las signaturas de los libros. Y como pequeños investigadores han tenido que ir a la búsqueda de algunos libros que esperaban, silenciosos, ser encontrados.
¡Y LO HAN CONSEGUIDO!
"El Español como Puente" acerca la realidad de un colegio de Senegal a los estudiantes canarios
La interacción entre el alumnado del IES San Benito y los pupilos del centro africano permitirá que estos mejoren su competencia idiomática, además de fomentar los lazos interculturales y la cooperación educativa de nuestra región con países de este continente
La distancia que separa nuestro archipiélago de este país del oeste de África será, desde ahora, menor gracias a "El Español como Puente". 150 estudiantes de entre 14 y 17 años del Colegio de Lalane, ubicado a 11 kilómetros de Thìes, capital de Senegal, aprenderán español junto a los alumnos y alumnas de 4º de la ESO del IES San Benito (Islas Canarias, España), gracias a su reciente incorporación a este Proyecto Internacional que une a más de 1200 estudiantes de todo el mundo con el objetivo de mejorar la competencia lingüística en nuestra lengua y fomentar lazos interculturales de cooperación entre jóvenes y docentes.
De esta manera, Senegal es el tercer país del África subsahariana, junto a Benín y Camerún, que aporta un centro escolar a este hermanamiento internacional que une a casi una treintena de instituciones escolares de los cinco continentes, con el objetivo de crear una comunidad de aprendizaje global que no entienda de diferencias ni fronteras, y en la que se fomente el uso de la lengua española como vehículo de aprendizaje social y cultural.
De esta manera, Senegal es el tercer país del África subsahariana, junto a Benín y Camerún, que aporta un centro escolar a este hermanamiento internacional que une a casi una treintena de instituciones escolares de los cinco continentes, con el objetivo de crear una comunidad de aprendizaje global que no entienda de diferencias ni fronteras, y en la que se fomente el uso de la lengua española como vehículo de aprendizaje social y cultural.
Esta acción se difunde en el Día Escolar de la Solidaridad con el "Tercer Mundo", que pretende concienciar a la comunidad educativa de los problemas globales en los que todos debemos tomar conciencia, a pesar de la distancia y las diferencias culturales.
Más información en http://www.elespanolcomopuente.com/
martes, 9 de octubre de 2018
Educando en Igualdad
Un año más empezamos un nuevo curso con muchas ideas interesantes para seguir desarrollando nuestro proyecto "Educando en Igualdad". Pretendemos seguir implementando talleres, charlas, etc en los distintos niveles para continuar en el camino, tan difícil muchas veces, que nos conduce hacia una sociedad más igualitaria, y por lo tanto más justa, entre hombres y mujeres.
Cada trimestre trabajaremos una temática diferente, para profundizar más y mejor en los distintos contenidos. De esta manera tendríamos: en el primer trimestre: las violencias de género y corresponsabilidad; en el segundo trimestre: lenguaje sexista y visibilidad del trabajo de la mujer, y por último, en el tercer trimestre: educación afectivo sexual y violencia en las redes sociales.
En este recorrido colaboraremos con las otras redes escolares y proyectos del centro: Plan Lector y tutorías, entre otras.
Toñi (Coordinadora de Igualdad)
Cada trimestre trabajaremos una temática diferente, para profundizar más y mejor en los distintos contenidos. De esta manera tendríamos: en el primer trimestre: las violencias de género y corresponsabilidad; en el segundo trimestre: lenguaje sexista y visibilidad del trabajo de la mujer, y por último, en el tercer trimestre: educación afectivo sexual y violencia en las redes sociales.
En este recorrido colaboraremos con las otras redes escolares y proyectos del centro: Plan Lector y tutorías, entre otras.
Toñi (Coordinadora de Igualdad)
miércoles, 3 de octubre de 2018
CONÓCENOS
El Español como Puente es la unión de
entidades educativas de una veintena de países de los cinco
continentes. Es el trabajo de más cuarenta docentes de todo el mundo
vinculados a través de una idea que nació en el IES San Benito
(Islas Canarias, España) y que defienden una escuela global,
plurilingüe e intercultural. Pero, sobre todo, es la interacción de
más de 1200 alumnos de distintas nacionalidades que, a través de
las TIC, usan nuestra lengua, nuestra cultura y nuestro patrimonio
como instrumento de cooperación internacional.
Cada una de las personas que integramos la
comunidad de El Español como Puente cree que otro modelo
educativo es posible. Cree que una lengua que hablan 572 millones de
personas en todo el mundo puede ser un instrumento para el cambio,
para derribar barreras y para erradicar desigualdades.
Pero la magnitud de lo que logremos aquellos
que estamos detrás de esta iniciativa no está en nuestro trabajo,
en las evidencias obtenidas ni en el éxito mediático alcanzado. La
verdadera trascendencia de esta Red de Aprendizaje Internacional
radicará en las relaciones, los valores y los aprendizajes que
permanezcan en los estudiantes cuando nosotros, los docentes, ya no
estemos. Solo por este hecho, El Español como Puente habrá
valido la pena.
martes, 2 de octubre de 2018
¿Por qué es importante la cultura?
Por Natalia Barreto Murga
Alumna de 1º Bachillerato
Hace tiempo le escuché a un amigo mientras sujetaba mi libro entre sus manos: "Natalia, ¿y esto para qué te sirve saberlo?" En ese momento le mandé a callar, pero luego mientras leía pensé: ¿De qué me sirven todos los conocimientos que adquiero? ¿Para qué sirve saber de todo un poco? ¿Sería más feliz si fuera ignorante, sin preocupaciones?
Es inútil esforzarse por aprender algo si realmente no te gusta ni aprender cosas nuevas. Así pues, la primera razón por la que la cultura es importante es porque es una excelente manera de pasarlo bien. Todo resultará más fácil en tus estudios y tiempo libre si realmente disfrutas de aprender. Leer buenos libros, ir a conciertos, al teatro, a museos o exhibiciones. ¿Qué puede ser mejor que aprender y al mismo tiempo pasarlo bien?
¿Cuántas veces has visto un perro y has dicho que es feliz viviendo en su ignorancia? Déjame empezar: la ignorancia no da la felicidad. La felicidad que puede tener un perro o directamente una persona ignorante e inculta es efímera y carece de verdadero sentido. La persona culta vivie en una realidad diferente a la de ellos, está fuera de la cueva, observando todo lo que sus capacidades le permiten ver. El conocimiento le ha permitido dotar de sentido su realidad. Así pues, la segunda (pero no última) razón por la que la cultura es importante es porque nos hace abrir los ojos y darle sentido a nuestra vida.
La próxima vez que alguien te pregunte por qué es importante saber algo, asegúrate de que realmente quiere saberlo, porque es ignorante quien no quiere aprender, no quien no conoce.
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