Visita al Departamento de Botánica, Ecología y Fisiología Vegetal, de la Universidad de La Laguna, como complemento a nuestro trabajo de investigación sobre microalgas.
El alumnado de Biología Humana y Biología de 2º de Bachillerato, visitó el Departamento de Botánica, Ecología y Fisiología vegetal de la ULL, ubicado en la Facultad de Farmacia, con el objeto de poder desarrollar una parte de un trabajo de investigación que están realizando, en nuestro Centro, sobre las Microalgas (Trichodesmium erythraeum), su impacto en las costas Canarias, en la salud pública, turismo y el efecto de los vertidos en la proliferación masiva de estas cianobacterias. Este trabajo se encuadra dentro del Proyecto Europeo (E-Twinning Project, "Be the change take the challenge" en "Sustentable Developments goals, en concreto el objetivo (goal) número 6, “Clean water and sanitation”). Al mismo tiempo, este proyecto aborda algunos objetivos de la Red de Escuelas Promotora de Salud de nuestro Centro y supone un trabajo interdisciplinar realizado entre los Departamentos de Inglés, Tecnología y Biología y Geología, del IES San Benito. El alumnado fue atendido por los profesores Francisco Valdés González, (profesor titular del grupo de Biología Vegetal Aplicada del Área de Fisiología Vegetal), por la profesora Marta Sansón Acedo (profesora titular de grupo de Botánica Marina del Área de Botánica y Nereida Rancel (investigadora del grupo BOTMAR de la ULL).
Durante parte del primer trimestre el alumnado desarrolló un trabajo de búsqueda de información, utilizando diferentes medios, prensa, artículos de divulgación científica, programas monográficos emitidos en la Televisión Canaria, etc., sobre distintos aspectos relacionados con las microalgas, como, qué son las microalgas, cómo se desarrollan, qué factores influyen en su proliferación, cómo afecta a la salud, si existe alguna relación entre la cantidad de vertidos y su proliferación, qué efectos tiene sobre los ecosistemas marinos, etc. Tras esta búsqueda, pensamos que era conveniente contactar con especialistas que nos pudieran informar, con rigor científico, sobre todas esta cuestiones. Para ello, contactamos con el profesorado del Departamento de Botánica, Ecología y Fisiología Vegetal, concretamente con el profesor Francisco Valdés, que mostró, desde el primer momento, una gran disposición a colaborar con el alumnado de nuestro Centro.
Fuimos recibidos, en el salón de Grados de la Facultad de Farmacia, por los profesores antes mencionados. La investigadora Nereida Rancel, informó al alumnado de las características de esta microalgas, la no vinculación de la proliferación de las mismas con los vertidos, los requerimientos para que se produzca un “bloom”, la calima, ausencia de viento y altas temperaturas, así mismo, informó de las investigaciones que se están realizando, en este Departamento, en relación con estas microalgas, a nivel genético o sobre la presencia de posibles sustancias tóxicas (hasta esta fecha aún no han sido detectadas). Posteriormente, la profesora Marta Sansón informó al alumnado de las líneas de investigación que se están llevando a cabo en su Departamento, en qué facultades imparten docencia, los trabajos de tesis o de fin de grado que están dirigiendo, publicaciones realizadas, etc., información que le resultó muy útil al alumnado dado que se encuentra en una etapa preuniversitaria. Finalizada esta charla, el alumnado preguntó a la investigadora Nereida y a la profesora Marta una serie de cuestiones en inglés y en español, sobre dudas planteadas acerca de las microalgas y sobre la importancia del inglés a nivel profesional, las cuales fueron respondidas en inglés y en español por parte de las conferenciantes.
Posteriormente, el profesor Francisco Valdés llevó al alumnado Departamento de Botánica, Ecología y Fisiología Vegetal, para que realizaran, en sus laboratorios, unas actividades prácticas de gran interés, en la que realizaron cultivos (en una cámara de flujo laminar) de embriones de semillas de judías, en diferentes medios, algunos con 2% de sacarosa que provoca que no se esté haciendo la fotosíntesis al 100% por inhibición del producto final de la misma y otros, en el que se ha añadido hormonas como la auxina (que promueve el alargamiento celular) o la citoquinina (que promueve la división celular).
Tanto el alumnado participante, como el profesorado acompañante y el Equipo Directivo del IES San Benito agradece enormemente, al profesor Francisco Valdés, a la profesora Marta Sansón y a la investigadora Nereida Rancel, la colaboración prestada y el gran interés que supuso esta visita.
